Présentation
Les élèves doivent identifier, chez eux, les sources potentielles de pollution de l’air. Ils identifient ensuite, la famille de polluants à laquelle ils appartiennent ainsi la pièce la plus polluée du logement et proposent des solutions pour améliorer sa qualité de l’air.
Objectifs pédagogiques
- Inciter un partage des connaissances des élèves vers leurs parents
- Appliquer les connaissances en qualité de l’air intérieur (QAI) à un environnement familier
- Développer leur esprit d’observation et leur raisonnement scientifique
- Encourager les comportements écoresponsables à la maison
- Travailler les compétences orales et écrites en exposant les résultats
